校园中的孔子雕塑

校园雕塑实际上是一种校园文化，很多学校不是很清楚为什么要做校园雕塑？做校园雕塑的意义何在？校园雕塑比得过一本书吗？可以让学生学到东西吗？

实际上这些问题都其实是不言而喻的，校园雕塑是一种文化氛围的创造，发展和升华，人们在摆放校园雕塑的时候，需要想到学校要走什么路线，然后需要培养出来怎么样的一批人去服务于社会。

举个很简单的例子，如果是铁路的学校，这样的学校摆的肯定不是孔子雕塑，很可能是詹天佑雕塑，因为这是他们学校学生所学专业中的名人，这样的名人自然而然的可以带动学生有继续学习下去的兴趣。

比如有的学校走的是科技强国的文化氛围，他们可以摆放一些科学界的名人，比如爱因斯坦，居里夫人等等，而不会去摆放老子，孔子等人物。所以说，校园的雕塑是根据校园的文化而来，而文化的体现正是校园石雕所需要表达的内容。

真正的校园文化是很多的，比如一个综合性大学，可能他们的主题是融合，包容，这样的一种意义的体现可能更多的需要一些抽象的雕塑文化来体现，团结，友爱等等都需要画面来体现，所以校园文化能凝聚一个学校的文化核心，是非常重要的校园的组成部分。